宜蘭縣南屏國小區域資賦優異教育方案

• 101年 科學西遊記區域資優方案

• 102年 科學西遊記區域資優方案

• 103年 科學西遊記區域資優方案

• 104年 科學西遊記區域資優方案

• 105年 古典小說玩科普(一)~科學西遊記區域資優方案

• 105年 古典小說玩科普(一)~科學西遊記思考驗證課程區域資優方案

• 106年 古典小說玩科普(二)~科學封神榜區域資優方案

• 106 年 古典小說玩科普(二)~科學封神榜思考驗證課程區域資優方案

• 107年 古典小說玩科普(三)~科學水滸傳區域資優方案

• 107年 古典小說玩科普(三)~科學水滸傳思考驗證課程區域資優方案

• 107年 運算思維學堂(一)~奔跑吧~自走車區域資優方案

• 108年  可能小學的科學任務(一)~秦朝歪鼻子將軍

• 108年  運算思維學堂(二)~小彼特狂想曲

103.6.27 科學西遊記：期末闖關

一、天兵天降關
二、寒天凍地關
三、心花朵朵關
四、微波煉丹關

1030625科學西遊記-地靈府冤獄

1.故事導讀

2.創造力教學—類推與頓悟

3.科學實作—竹蟬之製作

任務：請利用棉繩與松香摩擦產生聲音，並藉由棉繩傳到養樂多罐裏，利用罐內空間產生共鳴的效果。

材料：養樂多罐、彩色膠帶(黏合及外觀裝飾用)、棉繩、松香、免洗筷一支(竹製的)、剪刀