宜蘭縣南屏國小資優推廣

2012年4月25日

科學西遊記-黃風嶺遇難-西遊盃彈跳高手

1.取經大作戰

三人一組分別扮演孫悟空、豬八戒、沙悟淨三種角色

運用記憶力、反應能力、運氣以及各自的特殊能力，進行西幣獲取大作戰

2.曼陀羅思考法

介紹曼陀羅思考法的源由以及「放射性思考」和「螺旋狀思考」兩種模式

3.科學實作

任務：使用西幣購買所需材料，製作彈跳高手

材料工具：保特瓶片、吸盤、雙面膠、A4紙、剪刀、著色工具

評量重點：看誰的彈跳高手跳得最高

2012年4月18日

1.故事導讀
2.創造力教學--屬性列舉(2)
3.科學實作--利用有限的材料製作降落器
任務：
（1）利用屬性列舉的方式，將降落器(降落傘)的屬性列出，並找出其它可用的屬性組合。
（2）請幫豬八戒設計一個在和孫悟空決鬥時可安全降落的降落器。

材料：1/4開報紙2張、皮蛋2顆、盒子1個、膠帶一捲、剪刀2把、尺1把、圓規1把、繩子1條。(因下雨之故，多給2顆汽球)

評量重點：
（1）豬八戒從3樓高度降落時得以安全著陸。
（2）造降落器時利用的材質是最少的
（3）提供其它裝飾與造型

2012年4月11日

科學西遊記--觀音伏龍馬--勇渡鷹愁澗

1.故事導讀
2.創造力教學--屬性列舉(1)
3.科學實作--利用有限的材料製作一座橋

任務：
（1）利用屬性列舉的方式，將橋的顏色、材質、結構、形狀及其它。
（2）請幫唐僧一行人設計一座長80公分，寬10公分的橋。

材料：1/4開報紙10張、瓶子6罐、膠帶一捲、剪刀2把、尺一把。

評量重點：
（1）唐僧一行人得以順利度過鷹愁澗
（2）建橋時利用的材質是最少的
（3）提供其它裝飾與造型

2012年3月28日

101.3.28 五行山拜師

一、西遊記導讀-五行山拜師
二、創造思考教學-心智圖

三、乾冰的特性
四、使用乾冰的注意事項
五、超級任務---
實驗（一）乾冰基本觀察

實驗（二）乾冰汽水

實驗（三）乾冰汽球

實驗（四）乾冰降落傘
1. 玻璃紙四周用膠帶黏上八條線。
2. 將其黏在底片盒蓋上。
3. 底片盒裡裝乾冰！
4. 蓋上盒蓋置於空曠處。
5. 站在遠處觀察升空！

六、動腦時間

2012年3月19日

轉知職教育講座「資優兒童教育資源的開發、合作與共享」

臺北市立教育大學訂於101年4月28日舉辦親職教育講座「資優兒童教育資源的開發、合作與共享」，本次講座相關事項說明如下：
（一）時間：101年4月28日（星期六）下午2時至5時。
（二）地點：該校勤樸樓115教室（臺北市愛國西路1號）。
（三）主講人：該校特殊教育學系藍瑋琛副教授。
（四）參加對象：基隆市、桃園縣及宜蘭縣所屬國民小學資優學生家長。
（五）報名方式：即日起開放網路報名，免費參加。網址： http://cee.tmue.edu.tw/front/bin/ptdetail.phtml? Part=info12030901。
（六）如有未盡事宜請洽聯絡人：江貞儀小姐。電話：（02）2311-3040轉1563。

2012年3月14日

101.3.14 大聖鬧天宮

南屏國小資優方案課程---西遊記大聖鬧天空

活動架構

一、共讀西遊記---大鬧天空

二、創造思考教學---分類和類推學習單

三、泡泡噴泉---酸與鹼

說明：將含有醋與數滴沙拉脫的溶液倒入盛有小蘇打水溶液的高筒狀容器中，在倒入之瞬間馬上產生大量的泡泡自容器底部衝上來，宛如小小噴泉喔！

這個實驗是醋溶液內的 醋酸(CH₃COOH) 和小蘇打(NaHCO₃) 作用而產生 CO₂，其反應式為：

H^＋_(aq)+ HCO₃^-_(aq) → CO_2(g) + H₂O_(l)

四、超級任務---浮在空中的泡泡

說明：

1.先製作肥皂泡

2.將含有醋倒入盛有小蘇打水溶液的容器中

3.將肥皂泡順利的吹入容器中

4.讓泡泡停留在半空中喔！